Le CPFB recrute

Enseignants | Formateurs dans le cadre du certificat en orientation scolaire et académique

Certificat inter-enseignement supérieur de promotion sociale, Haute école et co-organisé avec une université (ouverture en janvier 2024)

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Diplômes requis

• Master
• Le certificat universitaire en orientation scolaire et professionnelle est un atout
• La possession d’un titre pédagogique (CAP, CAPAES, Agrégation, …) est un atout.

Expériences requises

• Expérience en orientation scolaire ou professionnelle
• Expérience pédagogique ou d’animation de groupe

Connaissances et compétences attendues

• Connaissance des cadres conceptuels de l’orientation scolaire et professionnelle
• Maîtrise des contenus relatifs aux unités pédagogiques visées par la candidature (Exemples : traitement de l’information scolaire, intervention auprès de publics spécifiques, outils d’intervention…)
• Capacité à concevoir et évaluer des dispositifs pédagogiques dédiés à des adultes
  • Définition des objectifs spécifiques d’apprentissage dans une approche programme
  • Concevoir une méthodologie adaptée
  • Concevoir des évaluations pertinentes (diagnostique, formative et certificative)
  • Régulation de ses interventions pédagogiques en fonction des besoins du public en formation
• Capacité à travailler en réseaux
• Sens de la collaboration et coopération

Engagement

• Cette fonction correspond à un emploi rémunéré au barème 501 (502 si CAPAES) en vigueur dans l’enseignement supérieur de promotion sociale.
• La charge d’enseignement dépend de l’unité d’enseignement

CANDIDATURES

La candidature avec lettre de motivation, C.V., références et photo, sera adressée par mail au plus tard pour le 15 septembre 2023 à l’attention de Madame PONSART Nathalie, Directrice, direction@cpfb.be
Votre candidature précisera l’unité d’enseignement pour laquelle vous postulez.
Après examen des candidatures, les personnes retenues seront invitées à un entretien de sélection.

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Présentation du certificat en orientation scolaire et académique

Ce certificat vise à permettre aux personnes inscrites, dans le respect des lois, normes, et obligations ;
en faisant preuve de neutralité, de respect, d’ouverture et d’intérêt envers les différences ;
en adoptant un comportement éthique et une attitude professionnelle, d’/de :

• évaluer de manière critique la situation où s’inscrit le dispositif d’orientation scolaire ;
• concevoir des actions en orientation ;
• mettre en oeuvre des dispositifs d’éducation à l’orientation ;
• introduire l’éducation à l’orientation au sein des équipes éducatives ;
• évaluer l’impact des interventions en orientation.

Cette section comprend plusieurs unités d’enseignement :

• Introduction aux théories et pratiques de l’orientation scolaire et académique
• Maîtrise et traitement de l’information en orientation scolaire et académique
• Pratiques de l’orientation scolaire et académique
• Techniques d’aide à l’orientation scolaire et académique
• Méthodologie de l’intervention en orientation dans le cadre scolaire et académique
• Coopération et travail en réseau dans le cadre de l’orientation scolaire et académique
• Epreuve intégrée : certificat d’enseignement supérieur en orientation scolaire et académique